于是复命讲《礼记》。帝问曰:“‘太上立德,其次务施报’。为治何由而教化各异?皆修何政而能致于立德,施而不报乎?”博士马照对曰:“太上立德,谓皇帝之世以德化民;其次报施,谓王之世以礼为治也。”帝曰:“者致化,薄厚不同,将主有优劣邪?时使之然乎?”照对曰:“诚由时有朴文,故化有薄厚也。”

探索曹魏皇帝与博士马照的《礼记》对话,解析“太上立德”与“以礼为治”的教化差异,揭示时代变迁对道德风尚的深刻影响。

于是复命讲《礼记》。帝问曰:“‘太上立德,其次务施报’。为治何由而教化各异?皆修何政而能致于立德,施而不报乎?”

博士马照对曰:“太上立德,谓三皇五帝之世以德化民;其次报施,谓三王之世以礼为治也。”

帝曰:“二者致化,薄厚不同,将有优劣邪?时使之然乎?”

照对曰:“诚由时有朴文,故化有薄厚也。”〔一〕

裴注

〔一〕《帝集》载帝自叙始生祯祥,曰:“昔帝王之生,或有祯祥,盖所以彰显神异也。惟予小子,支胤末流,谬为灵祇之所相佑也;岂敢自比于前哲,聊记录以示后世焉。其辞曰:‘惟正始(三)〔二〕年,九月辛未朔,二十五日乙未直成,予生。于时也,天气清明,日月辉光;爰有黄气,烟煴于堂;照曜室宅,其色煌煌。相而论之曰:…

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原文

于是复命讲《礼记》。帝问曰:“‘太上立德,其次务施报〔1〕’。为治何由而教化各异〔2〕?皆修何政而能致于立德,施而不报乎?”

博士马照对曰:“太上立德,谓三皇五帝之世以德化民〔3〕;其次报施,谓三王之世以礼为治也〔4〕。”

帝曰:“二者致化,薄厚不同,将主有优劣邪〔5〕?时使之然乎?”

照对曰:“诚由时有朴文〔6〕,故化有薄厚也。”〔一〕

注释

立德:全社会注重道德

其次:指太上之后的夏、商、周三王朝

务施报:讲求施与和报答

〔1〕 太上:指三皇五帝时的上古时代

〔2〕 教化:这里指社会的道德风尚。

〔3〕 五帝:说法很多,这里指黄帝、颛顼(zhuān xū)、帝喾(kù)、尧、舜。

〔4〕 以礼为治:礼节讲究有往有来。往相当于施与,来相当于报答。

〔5〕 主:君主。

〔6〕 朴文:朴素和修饰。

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